ISTORIJOS PAMOKA „PRAEITIES TYRIMAS - DETEKTYVO DARBAS“
Šią savaitę 5b, 5c ir 5d klasės mokiniai susipažino su pagrindiniais istorijos mokslo pagalbininkais ir jų svarba tyrinėjant praeitį. Istorija yra gyvas mokslas, kuriame nuolat atrandama naujų dalykų, todėl šioje pamokoje penktokai įsivaizdavo esantys archeologai, kurie mobiliuoju telefonu, nuskanavę QR kodą, turėjo rekonstruoti radinį, o tai atlikus, priskirti gautą objektą tinkamai šaltinių grupei ir suformuluoti tris - penkis probleminius klausimus apie tai, ką rekonstruotas radinys galėtų atskleisti. Bendradarbiaujant su suolo draugu aptarė klausimus ir pabandė sugalvoti į juos atsakymus.
Atliekant praktinę užduotį su mobiliaisiais telefonais, mokiniai imitavo istorinį tyrimą, tokiu būdu penktokai mokėsi suprasti, analizuoti ir interpretuoti istorijos šaltinius, ugdėsi gebėjimą susieti faktus ir padaryti pagrįstas išvadas.
Ši pamoka buvo skirta ne tik suteikti žinių apie istorijos mokslo pagalbininkus, bet ir skatinti mokinius mąstyti kritiškai, bendradarbiauti ir praktiškai taikyti žinias.
Istorijos mokytoja Diana Norkaitienė
