5c klasės mokiniai istorijos pamokoje ne tik klausėsi ir analizavo istorinius šaltinius, bet ir tapo kūrėjais. Susipažinę su griežtomis heraldikos taisyklėmis bei senoviniais antspaudais, mokiniai trumpam virto dizaineriais. Jiems teko rimtas, bet smagus iššūkis – sukurti savo „Europos Sąjungos vienybės“ herbą pagal šabloną.
Pamokos metu penktokai sužinojo, kam senovėje reikėjo antspaudų, ką herbuose simbolizuoja spalvos ir kaip šie ženklai padeda pasakoti istoriją. Diskusijų metu buvo aptarti ir dabartiniai Europos Sąjungos simboliai: mokiniai sužinojo, kodėl vėliavoje žiba 12 žvaigždžių, ką sako ES himnas ir kaip šie ženklai sujungia skirtingas šalis į vieną didelę šeimą.
Buvo nepaprastai smagu stebėti, kaip senosios heraldikos tradicijos mokinių darbuose susipina su šiuolaikinėmis idėjomis apie draugystę, taiką ir Europos Sąjungos vienybę. Ši pamokos veikla vyko įgyvendinant projektą “ESMES“ (ERASMUS-JMO-2024-OFET-LEARNING-EU, Nr. 101175374).
Istorijos mokytoja Vitalija Šukienė
