2022 m. lapkričio – gruodžio mėn. progimnazijos veiklos įsivertinimo darbo grupė atliko 4 srities „Lyderystė ir vadyba” 4.3. temos „Asmeninis meistriškumas” rodiklio 4.3.2. „Nuolatinis profesinis tobulėjimas” vertinimą.
Pagrindiniai vertinamą rodiklį apibūdinantys raktiniai žodžiai:
- Reiklumas sau
- Atkaklumas ir nuoseklumas
Veiklos įsivertinimui pasirinkti instrumentai: progimnazijos dokumentų analizė, pokalbiai su progimnazijos administracija, mokytojų apklausa.
Įsivertinimo rezultatai, išvados ir rekomendacijos pristatytos mokytojų tarybos posėdyje. Atsižvelgiant į pateiktas išvadas ir rekomendacijas, priimti nutarimai dėl progimnazijos veiklos tobulinimo.
2022 m. kovo – gegužės mėn. progimnazijos veiklos įsivertinimo darbo grupė atliko 2 srities „Ugdymas(is) ir mokinių patirtys” 2.2 temos „Vadovavimas mokymuisi” 2.2.1. rodiklio „Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas” vertinimą.
Pagrindiniai vertinamą rodiklį apibūdinantys raktiniai žodžiai:
- Tikėjimas mokinio galiomis.
- Mokymosi džiaugsmas.
- Mokymosi įprasminimas.
Veiklos įsivertinimui pasirinkti instrumentai: mokytojų apklausa, progimnazijos dokumentų analizė.
Įsivertinimo rezultatai, išvados ir rekomendacijos pristatyti administracijos, mokyklos ir mokytojų tarybos posėdžiuose. Atsižvelgiant į pateiktas išvadas ir rekomendacijas, priimti nutarimai dėl progimnazijos veiklos tobulinimo.