Balandžio 22 d. „Romuvos“ progimnazijoje vykstančiame atvirų pamokų cikle „Nuoseklios pažangos link per klausimus, atradimus ir sprendimus“.
Šio ciklo metu 6a klasėje buvo surengta miestui atvira anglų kalbos pamoka „Let’s Investigate: Social Networks in Our Class“ („Atlikime tyrimą: socialinių tinklų įtaka mūsų klasėje“). Pamokos metu mokiniai aktyviai įsitraukė į tiriamąją veiklą – dirbdami grupėse analizavo socialinių tinklų naudojimą savo klasėje.
Tyrimui atlikti mokiniai pasitelkė jiems pažįstamas skaitmenines priemones: „Facebook Messenger“, „Google Classroom“ ir „Canva“. Jie kėlė klausimus, rinko duomenis, juos sistemino bei, naudodamiesi „Canva“ platforma, kūrė diagramas.
Pamokos pabaigoje kiekviena grupė pristatė savo tyrimo rezultatus anglų kalba, taikydama išmoktą aktyviąją leksiką. Mokiniai taip pat reflektavo savo veiklą ir atliko įsivertinimą, taikydami „Two stars and a wish“ metodą.
Ši pamoka – puikus pavyzdys, kaip, integruojant tyrinėjimu grįstą mokymąsi ir skaitmenines technologijas, ugdomi mokinių kalbiniai, bendradarbiavimo ir kritinio mąstymo gebėjimai.
Anglų kalbos mokytoja Jovita Rubienė
