Gamtos pamokose įgytas žinias 2b VDM klasės mokiniai pritaikė
praktiškai – progimnazijos kieme sodino svogūnines gėles: tulpes,
narcizus ir krokus.
Prieš imdamiesi darbo mokiniai atidžiai apžiūrėjo skirtingų rūšių
gėlių svogūnėlius, tyrinėjo jų sandarą, aiškinosi, kur augs šaknys, o
kur skverbsis lapai. Jie sužinojo, kokiame gylyje reikia sodinti
skirtingas gėles, ir aptarė, kuo daugiamečiai augalai skiriasi nuo
vienmečių.
Teorines žinias netrukus pakeitė tikras darbas! Apsišarvavę
kastuvėliais, vaikai kasė žemę, rūpestingai sodino svogūnėlius ir
vieni kitus stebėjo bei konsultavo, kad kiekviena gėlė būtų pasodinta
taisyklingai. Smagu buvo matyti, kaip mokiniai atsakingai dirbo,
dalijosi pastebėjimais ir padėjo vieni kitiems.
Ši patyriminė veikla ugdė pažinimo kompetenciją – mokiniai tyrinėjo
augalus ir praktiškai taikė įgytas žinias; komunikavimo kompetenciją –
dalijosi pastebėjimais ir tarėsi; socialinę, emocinę ir sveikos
gyvensenos kompetenciją – bendradarbiavo, padėjo draugams ir mokėsi
atsakingai veikti kartu; pilietiškumo kompetenciją – rūpinosi mokyklos
aplinka ir prisidėjo prie jos puoselėjimo.
Dabar belieka laukti pavasario, kai iš žemės išlįs pirmieji žali
daigeliai, o progimnazijos kiemas nusidažys spalvingais žiedais! Juk
patiems pasodintas augalas – tai ne tik džiaugsmas, bet ir priminimas,
kad graži aplinka prasideda nuo mažų, atsakingų darbų.
Sodinimą organizavo 2b VDM klasės mokytoja Jurgita Aldukevičiutė-Janauskienė
Mokytojo padėjėja Singa Garkevičienė
