ŠIAULIŲ „ROMUVOS“ PROGIMNAZIJOS DIREKTORĖS STANISLAVOS PRAZAUSKIENĖS 2024 METŲ ATASKAITOS PROJEKTAS

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos direktorės Stanislavos Prazauskienės 2024 metų ataskaitos projektas (siųsti)

Bendruomenės narius kviečiame teikti siūlymus progimnazijos tarybos pirmininkui el. paštu Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlų. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį. iki 2025 m. sausio 28 d. 17 val.

GAMTOS MOKSLŲ IR BIOLOGIJOS OLIMPIADA

Sausio 16 dieną progimnazijoje įvyko gamtos mokslų ir biologijos olimpiados I etapas.

Penktokų grupėje žinias pasitikrino ir jėgas išbandė net 13 mokinių: Pijus 5a kl., Amelija 5a kl., Deimilė 5a kl., Jonė 5b kl., Viltė 5b kl., Mia 5c kl., Miglė 5d kl., Neringa 5d kl., Austėja 5d kl., Mėta 5d kl., Deimena 5d kl., Lėja 5d kl.

Šeštokams atstovavo: Liepa 6a kl., Martyna 6a kl., Saulė 6a kl., Lėja 6a kl., Gustas 6a kl., Tajus 6b kl., Justė 6c kl., Rugilė 6d kl., Gabrielė 6d kl., Dovydas 6e kl.

Septintų klasių grupėje žinias tikrinosi 8 mokiniai: Domantas 7b kl., Austėja 7b kl., Meida 7b kl., Emilė 7b kl., Dominykas 7b kl., Indrė 7a kl., Rusnė 7a kl., Aneta 7a kl.

Aštuntokams atstovavo: Oskaras 8b kl., Morta 8b kl., Ugnė T. 8b kl.

Visi mokiniai atsakingai ruošėsi ir atidžiai atlikinėjo užduotis. Daugiausiai taškų surinko ir į II etapą pateko: Pijus 5a kl., Jonė 5b kl., Deimilė 5a kl., Viltė 5b kl., Dovydas 6e kl., Liepa 6a kl., Gabrielė 6d kl., Rugilė 6d kl., Lėja 6a kl., Domantas 7b kl., Austėja 7b kl., Meida 7b kl., Emilė 7b kl., Oskaras 8b kl., Morta 8b kl., Ugnė T. 8b kl., Ugnė V. 8b kl.

Didžiuojamės mokiniais ir linkime sėkmės II etape.

Gamtos mokslų ir biologijos mokytoja Sonata Puidokienė ir gamtos mokslų ir chemijos mokytoja Genovaitė Stankevičienė

1/7 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

LIETUVOS MOKYKLŲ ŽAIDYNIŲ TARPZONINĖS KVADRATO VARŽYBOS

Mūsų mergaitės - tarp Lietuvos kvadrato aštuonių stipriausių komandų, Romuvietės iškovojo tarpzoninių Lietuvos mokyklų žaidynių vicečempionių taurę, sidabro medalius. Sveikiname komandą: kapitonę Aistę Mašidlauskaitę 6b, Beatričę Škerbaitę 6b, Luknę Palevičiūtę 6a, Aurėją Jocytę 6a, Mėtą Vitkauskaitę 6a, Agailę Antanaitytę 6d, Arijaną Tallat - Kelpšaitę 6c, Eiviną Radušytę 6c, Vigailę Steponaitytę 5b, Jonę Džiaugytę 5b , Viltę Bagočiūtę 5b, Liepą Valiukaitę 6a.

Sveikiname ir didžiuojamės Jumis!

Mokytoja Violeta Budrienė

1/3 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

TARPMOKYKLINĖS STALO TENISO VARŽYBOS

Sausio 14 d. Romuviečiai dalyvavo tarpmokyklinėse stalo teniso varžybose. Berniukų komandą atstovavo Emilis Gudaitis 8b, Jonas Miniauskas 7d, Martynas Palubinskas 7d, Tautvydas Navickas 5d.

Mokytojas Mantas Bakas

1/7 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

TREČIOKAI KŪRĖ VANDENS APYTAKOS RATĄ IŠ ANTRINIŲ ŽALIAVŲ

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos 3a klasės mokiniai kūrė vandens apytakos rato modelį iš antrinių žaliavų. Ši veikla, integruota į pasaulio pažinimo, dailės ir technologijų pamokas, ne tik padėjo suprasti gamtos procesus, bet ir skatino mąstyti apie tvarumą, atsakingą vartojimą bei gamtos išsaugojimą. Tai viena iš tarptautinio eTwinning projekto “Eco-friendly Heroes“ bendrų veiklų.

Pirmiausia mokiniai su mokytoja Laura Palivoniene aptarė, kas yra vandens apytakos ratas, kaip jis veikia ir kodėl vanduo yra svarbus mūsų planetai. Po teorinės dalies prasidėjo praktinė kūrybinė veikla – vaikai, pasiskirstę grupėmis, konstravo modelį iš kartono, laikraščių ir kitų antrinių žaliavų. Lipdydami debesis, gamindami „lietaus lašelius“ ir konstruodami „ežerus“ bei „upes“, mokiniai kruopščiai stengėsi perteikti visus vandens apytakos rato procesus – garavimą, kondensaciją, kritulius ir nuotėkį.

Kūrybinės veiklos metu didelis dėmesys buvo skiriamas tvarumo idėjoms. Mokiniai diskutavo apie tai, kaip mažinti atliekų kiekį, kaip jas perdirbti ir pakartotinai naudoti. Baigę kurti modelius, mokiniai paruošė trumpus pristatymus, kuriuose paaiškino, kaip veikia jų modelis ir kokią naudą teikia atsakingas vartojimas. Kiekviena grupė turėjo galimybę pristatyti savo idėjas, o modeliai papuošė klasę, tapdami ne tik mokymosi priemone, bet ir gražiu priminimu apie tvarumo svarbą.

Tokios praktinės veiklos ne tik padeda vaikams geriau suprasti gamtos procesus, bet ir ugdo sąmoningus bei atsakingus piliečius.

Mokytoja Laura Palivonienė

01/10 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti