| Pareigos profesinėje sąjungoje | Vardas pavardė | Pareigos mokykloje |
| Primininkė | Diana Norkaitienė | Istorijos mokytoja, socialinė pedagogė |
| Pavaduotoja | Jūratė Paulauskienė | Geografijos mokytoja |
| Pavaduotoja | Žaneta Mickevičienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Sekretorė | Ala Norvilienė | Bibliotekininkė |
| Iždininkė | Asta Venskienė | Technologijų mokytoja |
| Narys | Jurgita Aldukevičiutė-Janauskienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Mantas Bakas | Fizinio ugdymo mokytojas |
| Narys | Violeta Budrienė | Fizinio ugdymo mokytoja |
| Narys | Ugnė Dapkienė | Muzikos mokytoja |
| Narys | Singa Garkevičienė | Mokytojo padėjėja |
| Narys | Odeta Juršė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Rolanda Miškūnienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Jūratė Ostrauskienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Erika Steponaitienė | Priešmokyklinio ugdymo mokytoja |
| Narys | Lina Pocienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Daiva Popovienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Daiva Riškienė | Šokio mokytoja |
| Narys | Asta Urbonė | Priešmokyklinio ugdymo mokytoja |
| Narys | Ineta Zabarienė | Pradinių klasių mokytoja |
| Narys | Rita Nemanienė | Informacinių technologijų mokytoja |
| Narys | Sigutė Laugalė | Muzikos mokytoja |
| Narys | Asta Stumbrienė | Anglų kalbos mokytoja |
| Narys | Violeta Višniauskienė | Etikos mokytoja |
VšĮ Psichologinės pagalbos ir mokymų centro nuotolinis seminaras “Stiprus pedagogas - stipri klasė. Emocinio atsparumo ir streso valdymo strategijos”
Šiaulių „Romuvos” progimnazijos profesinė sąjunga yra LŠMPS, Šiaulių švietimo profesinių sąjungų susivienijimo narė, darbdavio lygmeniu veikianti, savarankiška, nepartinė, pelno nesiekianti organizacija, laisvo apsisprendimo pagrindu vienijanti Šiaulių „Romuvos” progimnazijos darbuotojus, kurie susieti darbo, profesiniu, socialiniu ir kito bendrumo pagrindu jungiasi į bendrą sąjungą, ginančią savo narių teises ir atstovaujančią visų savo narių teisėtiems profesiniams, darbo, ekonominiams, socialiniams interesams.
Profesinės sąjungos funkcijos
1. Atstovauja ir gina savo narių darbo, ekonomines, socialines teises ir teisėtus interesus individualiuose darbo santykiuose; padeda apginti pažeistas narių teises.
2. Atstovauja ir teikia pasiūlymus įstaigos administracijai, valstybės ar savivaldybės valdžios ir valdymo organams dėl teisės aktų, susijusių su darbuotojų ekonominiais ir socialiniais klausimais vykdymo, priėmimo, pakeitimo ar panaikinimo.
3. Atstovauja savo nariams, taip pat yra įstaigos darbuotojų atstovais, sudarant su darbdaviu ar jo įgaliotu asmeniu kolektyvinę sutartį.
4. Reikalauja, kad darbdavys ar jo įgaliotas atstovas panaikintų savo sprendimus, kurie pažeidžia įstatymais, kitais norminiais aktais bei kolektyvine sutartimi numatytas darbo, ekonomines bei socialines profesinės sąjungos narių darbuotojų teises.
5. Siūlo traukti atsakomybėn asmenis, kurie pažeidžia darbo įstatymus, neužtikrina saugių darbo sąlygų, nevykdo kolektyvinės sutarties ar kitų susitarimų su profesine sąjunga.
6. Kontroliuoja, kaip darbdavys arba jo įgaliotas asmuo laikosi darbo įstatymų, kitų norminių aktų ir saugos darbe taisyklių.
7. Teisės aktų numatyta tvarka dalyvauja sprendžiant individualius ir kolektyvinius darbo ginčus.
8. Įstatymų ir kolektyvinių sutarčių numatytais atvejais, dalyvauja priimant sprendimą dėl įspėjimo apie darbo pareigų pažeidimą skyrimo ar priimant sprendimą nutraukti darbo sutartį su darbuotoju, profesinės sąjungos nariu.
9. Turi teisę rengti savo narių susirinkimus, taip pat įstatymu numatyta tvarka, organizuoti piketus, mitingus ir kitus renginius. Profesinė sąjunga, gindama savo narių teises, įstatymų, savo veiklos nuostatų ir Šiaulių švietimo profesinių sąjungų susivienijimo įstatų numatyta tvarka turi teisę skelbti streiką.
Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos profesinės organizacijos veiklos įstatai
Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos kolektyvinė sutartis
2024 m. balandžio 9 d. pasirašyta darbdavio lygmens kolektyvinė sutartis – rašytinis susitarimas tarp „Romuvos” progimnazijos darbuotojų – profsąjungos narių, kuriems atstovauja įstaigos profesinės sąjungos pirmininkė Diana Norkaitienė bei „Romuvos” progimnazijos, kuriai atstovauja direktorė Stanislava Prazauskienė.
Darbuotojų darbo apmokėjimo sistema
Mokytojų etatinio darbo krūvio sandara 2025-2026 m. m.
Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos profesinės sąjungos narių socialinių garantijų panaudojimo tvarkos aprašas
Lietuvos švietimo ir mokslo profesinė sąjunga (LŠMPS) tęsia mokymus, skirtus profesinių organizacijų komitetų nariams!
Gegužės 30 d. Šiaulių švietimo centre savo žinias atnaujino Šiaulių miesto/rajono savivaldybės teritorijoje esančių švietimo ir ugdymo įstaigų profesinių organizacijų komiteto nariai, kurie dalyvavo kompetencijų tobulinimo mokymuose „LŠMPS profesinės organizacijos narių ABC’ėlė”.
Mokymų dalyviai sužinojo/prisiminė:
- kodėl verta būti LŠMPS nariu,
- kaip teisingai tvarkyti profesinės organizacijos dokumentus,
- kuo profesinė sąjunga yra pranašesnė prieš darbo tarybą,
- kodėl profesinės sąjungos veikloje yra tokios svarbios visų lygių kolektyvinės derybos!
Švietimo įstaigose kasdien dirbama su jautriais asmens duomenimis – mokinių, jų tėvų (globėjų), darbuotojų informacija. Tai apima ne tik vardus ar kontaktus, bet ir pažangumo duomenis, sveikatos informaciją, specialiuosius poreikius. Net ir nedidelė klaida tvarkant tokius duomenis gali sukelti rimtų pasekmių – tiek teisiniu, tiek reputaciniu požiūriu.
Todėl mokymai apie asmens duomenų apsaugą yra ne formalumas, o būtinybė. Jie padeda darbuotojams:
- suprasti teisinius reikalavimus ir atsakomybes,
- atpažinti galimas rizikas kasdienėje veikloje,
- tinkamai tvarkyti, saugoti ir perduoti duomenis,
- išvengti dažniausiai pasitaikančių klaidų.
Mokymų metu Profesinės sąjungos nariai ne tik susipažino su teisės aktais, bet ir su realiomis situacijomis iš švietimo įstaigų praktikos. Tai ypač svarbu, nes teorinės žinios įgyja vertę tik tada, kai jas galima pritaikyti kasdienėje veikloje.
Teisininkas aiškiai ir suprantamai pristatė:
- kaip tinkamai elgtis su mokinių duomenimis,
- kokia informacija gali būti viešinama, o kokia – ne,
- kaip reaguoti į duomenų saugumo pažeidimus,
- kokios yra darbuotojų teisės ir pareigos.
Tokie mokymai didina darbuotojų pasitikėjimą savo veiksmais ir leidžia jaustis saugiau priimant sprendimus. Dalyvavimas tokiuose mokymuose yra investicija ne tik į profesines žinias, bet ir į visos mokyklos bendruomenės saugumą. Be to, tai yra puikus pavyzdys, kaip profesinė sąjunga gali realiai prisidėti prie savo narių kvalifikacijos kėlimo ir gerovės.
Balandžio 7 dieną Šiaulių „Romuvos” progimnazijos administracija ir darbo taryba aptarė anoniminės apklausos, skirtos profesinės sąjungos veiklai įvertinti, rezultatus, kuriuos pristatė profesinės sąjungos pirmininkė Diana Norkaitienė.
Apklausos tikslas buvo išsiaiškinti darbuotojų nuomonę apie progimnazijos profesinės sąjungos veiklą, suprasti, kas skatina tapti jos nariais, bei kokios priežastys gali lemti apsisprendimą nestoti į profesinę sąjungą. Tyrime dalyvavo 44 respondentai: 35 mokytojai, 7 pagalbos specialistai ir 2 kiti darbuotojai.
Gauti rezultatai rodo, kad didžioji dalis progimnazijos darbuotojų yra susipažinę su profesinės sąjungos veikla ir pripažįsta jos svarbą atstovaujant darbuotojų interesams. Taip pat dauguma apklaustųjų žino, jog mokykloje veikianti profesinė sąjunga yra atvira visiems darbuotojams, nepriklausomai nuo jų pareigų.
Pristatydama tyrimo rezultatus, profesinės sąjungos pirmininkė pabrėžė, kad bendras požiūris į organizacijos veiklą yra palankus. Vis dėlto dalis darbuotojų vis dar lieka nuošalyje – dažniausiai dėl abejonių dėl praktinės narystės naudos ar tam tikro nesaugumo jausmo. Tokie atsakymai leidžia įžvelgti, kad svarbi ne tik informacija, bet ir bendras emocinis saugumas bendruomenėje.
Remiantis apklausos duomenimis, akcentuota, jog būtinas bendruomenės švietimas bei stiprinimas, kuris galėtų būti siejamas su atviru dialogu tarp mokyklos administracijos, darbo tarybos bei nuoseklia informacijos sklaida. Pabrėžta, jog darbuotojams svarbu jaustis užtikrintai priimant asmeninius sprendimus, o pasirinkimas dalyvauti profesinės sąjungos veikloje taptų suvokiamas kaip natūrali organizacijos gyvenimo dalis, todėl būtina užtikrinti atvirą vadovybės palaikymą bei stiprinti informacijos sklaidą.
LŠMPS suvažiavimas: dėmesys skaitmenizacijai, vienybei ir švietimo ateičiai
Vienu svarbiausių suvažiavimo klausimų tapo LŠMPS vadovybės rinkimai. Delegatų sprendimu, profesinei sąjungai ir toliau vadovaus Egidijus Milešinas. Jam išreikštas pasitikėjimas tęsti pradėtus darbus, stiprinti organizaciją, nes tik vieninga ir aktyvi profesinė sąjunga yra svarbi jėga, siekiant geresnių darbo sąlygų, kokybiško švietimo ir didesnio visuomenės dėmesio mokytojo profesijai.
