Šeštokai istorijos pamokose leidosi į pažintinę kelionę laiku ir tyrinėjo, kaip viduramžių miestai tapo svarbiais Europos gyvenimo, prekybos ir kultūros centrais. 6d klasės mokiniai dalyvavo pamokoje „Nuo viduramžių miesto prie bendros Europos“, o 6b klasės mokiniai nagrinėjo temą „Miestai, jungiantys Europą: nuo viduramžių iki šiandien“. Pamokų metu mokiniai aiškinosi, kuo pasižymėjo viduramžių miestai, kokią reikšmę turėjo prekyba, amatai, miestų savivalda ir tarpusavio ryšiai. 6d klasės mokiniai tapo viduramžių miestų tyrinėtojais: aiškinosi miestų gyvenimo ypatumus, amatininkų ir pirklių veiklą, Hanzos sąjungos reikšmę bei tai, kaip prekybiniai ryšiai jungė Europos miestus.Tuo tarpu 6b klasės mokiniai leidosi į kelionę nuo viduramžių iki šiandienos – lygino, kaip keitėsi miestų tarpusavio ryšiai, prekyba, keliavimo galimybės ir žmonių bendradarbiavimas. Jie ieškojo atsakymų, kuo viduramžių miestų sąjungos primena, o kuo skiriasi nuo šiuolaikinės Europos Sąjungos. Lygindami praeitį su dabartimi, šeštokai ieškojo sąsajų tarp viduramžiais besiformavusių Europos miestų tinklų ir šiandieninės Europos Sąjungos – bendradarbiavimo, bendrų vertybių, laisvo judėjimo ir kultūrinių mainų. Šios pamokos buvo puiki galimybė suprasti, kad Europa neatsirado per vieną dieną – ją šimtmečiais kūrė žmonės, miestai, jų idėjos ir tarpusavio ryšiai.
