Progimnazijos penktokai aktyviai dalyvavo tarptautiniame eTwinning projekte „Mažieji taikdariai: išklausyk, rūpinkis, spręsk“, kuris buvo orientuotas į mokinių problemų sprendimų paiešką, bendradarbiavimo, tarpusavio tarpininkavimo, socialinių emocinių ir skaitmeninių kompetencijų ugdymą. Projekto veiklos skatino mokinius aktyviai įsitraukti į realių situacijų sprendimą, ugdė atsakomybę, toleranciją, pilietiškumą, kūrybiškumą ir gebėjimą bendradarbiauti tarptautinėje aplinkoje. Mūsų progimnazijos mokytojos – Monika, Rita ir Asta kartu su mokytojais iš Ispanijos, Turkijos ir Tuniso planavo projekto veiklas, dalijosi atsakomybėmis, o mokiniai dirbo tarptautinėse mišriose komandose, dalyvavo „TwinSpace“ forumų diskusijose ir kūrė bendrą projekto planą. Projekte tikslingai taikytos skaitmeninės technologijos. Naudoti „Canva“, „Google Docs“, „Google Forms“, „NotebookLM“ ir kiti įrankiai padėjo mokiniams kurti informacines kampanijas, analizuoti apklausų rezultatus, rengti bendrus produktus ir pristatyti savo idėjas. Taip pat daug dėmesio buvo skirta saugiam darbui internete, laikytąsi eTwinning saugumo rekomendacijų bei asmens duomenų apsaugos reikalavimų. Projektas prasmingai integruotas į anglų kalbos, IT ir technologijų ugdymo turinį, socialinių emocinių kompetencijų ugdymą bei skaitmeninių gebėjimų stiprinimą. Taikyti projektinio ir patyriminio mokymosi, žaidybinimo bei bendradarbiavimo metodai sudarė sąlygas mokiniams aktyviai mokytis, spręsti realias problemas ir ugdyti atsakomybę už savo bendruomenę. Projekto metu buvo taikomas nuolatinis formuojamasis vertinimas, naudotos apklausos ir jų rezultatų analizė.
Dalyvavimas šiame tarptautiniame eTwinning projekte buvo labai reikšmingas tiek mokiniams, tiek mokytojams. Mokiniai įgyjo vertingos tarpkultūrinės patirties, tobulina užsienio kalbų, bendravimo ir problemų sprendimo gebėjimus, tapo atviresni, labiau pasitikintys savimi ir motyvuoti. Mokytojams šis projektas suteikė galimybę dalintis gerąja patirtimi su kolegomis iš kitų šalių, taikyti inovatyvius ugdymo metodus, plėsti profesines kompetencijas ir kurti prasmingą, šiuolaikišką ugdymo turinį. Projektas „Mažieji taikdariai: išklausyk, rūpinkis, spręsk“ tapo puikiu pavyzdžiu, kaip tarptautinis bendradarbiavimas padeda ugdyti atsakingus, empatiškus ir aktyvius jaunus žmones.
Projekto koordinatorės progimnazijoje: anglų kalbos mokytoja Monika Gaurilčikienė, IT mokytoja Rita Nemanienė ir technologijų mokytoja Asta Venskienė.
