Sausio 20 d. Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje vyko Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų 4-5 klasių mokinių STEAM konkurso „STEAM proveržis 5×5 – inovacijų ir tinklaveikos laboratorija“ – „Romuva“ antrasis etapas.
Konkursas prasidėjo šiltu ir motyvuojančiu Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos direktorės pavaduotojos ugdymui Linos Senkuvienės sveikinimo žodžiu, kviečiančiu mokinius drąsiai ieškoti, kurti ir eksperimentuoti.
Konkurso organizatorės – Rita Nemanienė („Romuvos“ progimnazija), Kristina Juodeikienė (Dainų progimnazija), Renata Baronienė (Ragainės progimnazija), Jurgita Leliūnienė (Medelyno progimnazija) ir Neringa Urbonienė (Saulės pradinė mokykla) – kryptingai suplanavo veiklas, orientuotas į šiuolaikinių ugdymo kompetencijų stiprinimą ir aktyvų mokinių įsitraukimą.
Konkurso užduotys buvo įvairios ir tikslingai orientuotos į praktinių bei mąstymo gebėjimų ugdymą. Pirmojoje užduotyje „Konstruktorių sprintas“ mokiniai pagal pateiktą schemą konstravo LEGO robotą ir kūrė programą, leidžiančią jam nuvažiuoti 10-15 cm į priekį, todėl turėjo pademonstruoti tikslumą, loginį mąstymą ir gebėjimą susieti konstrukcinius sprendimus su programavimu. Antrojoje užduotyje „STEAM vėjo iššūkis“ dalyviai, naudodami STEAM rinkinį, konstravo veikiantį vėjo jėgainės modelį, kurio vertinimo kriterijai apėmė mechanizmo veikimą, konstrukcijos stabilumą, detalių įvairovę bei kūrybiškus inžinerinius sprendimus, o papildomi jėgainės stiebai suteikė galimybę komandai pelnyti daugiau balų. Trečioji užduotis – viktorina „Loginis iššūkis“ – skatino mokinius spręsti logines, matematinio ir gamtamokslinio pobūdžio užduotis, reikalaujančias greitos orientacijos, kritinio mąstymo ir komandinio susitarimo.
Šiaulių miesto mokiniai turėjo galimybę integruotai ugdyti pažinimo, skaitmeninę, kūrybiškumo, komunikavimo bei socialinę-emocinę kompetencijas. Konkurso užduotys skatino dalyvius kūrybiškai spręsti problemas, taikyti turimas žinias praktinėse situacijose, bendradarbiauti komandoje bei drąsiai priimti iššūkius. STEAM veiklos tapo puikia erdve mokiniams patirti mokymosi džiaugsmą per veiklą ir atradimus.
I vietą konkurse užėmė komanda „Megabaitai“: Arminas Petrošius (Dainų progimnazija), Agnija Streckytė („Romuvos“ progimnazija), Povilas Rakšnys (Saulės pradinė mokykla), Ema Banytė (Ragainės progimnazija), Nojus Krištopaitis (Medelyno progimnazija).
II vietą konkurse užėmė komandos „Gigabaitai“: Kristijonas Grigaitis (Saulės pradinė mokykla), Emilijus Rupkus (Dainų progimnazija), Nora Grigaitė (Ragainės progimnazija), Mantas Kulevičius („Romuvos“ progimnazija), Viltė Laurutytė (Medelyno progimnazija) ir „Kilobaitai“: Rokas Aleksėjus („Romuvos“ progimnazija), Saulė Kvietkutė (Medelyno progimnazija), Daniel Janičkin (Dainų progimnazija), Jokūbas Jefremovas (Saulės pradinė mokykla), Deina Bukantytė (Ragainės progimnazija).
III vietą konkurse užėmė komandos „Baitai“: Rusnė Karčmarinaitė (Medelyno progimnazija), Emilija Kumpytė (Ragainės progimnazija), Vakaris Balčiūnas („Romuvos“ progimnazija), Kristupas Rupkus (Dainų progimnazija), Justas Martinaitis (Saulės pradinė mokykla) ir „Terabaitai“: Oskaras Stamburas (Saulės pradinė mokykla), Žemyna Augytė (Ragainės progimnazija), Armandas Prišmantas („Romuvos“ progimnazija), Ignas Jorudas (Medelyno progimnazija), Viltė Dutkutė (Dainų progimnazija).
Džiaugiamės ir didžiuojamės visais konkurso dalyviais, kurie pademonstravo kūrybiškumą, atkaklumą, atsakomybę ir bendradarbiavimo gebėjimus bei įrodė, kad mokymasis per patirtį gali būti prasmingas, įtraukiantis ir įkvepiantis.
Informacinių technologijų mokytoja Rita Nemanienė
