„Mano kalbos ribos reiškia mano pasaulio ribas“, – rašė filosofas Ludwigas Wittgensteinas. Mokydamiesi kalbų atrandame ne tik naujų žodžių, bet ir kitų tautų kultūrą, mokomės geriau suprasti vieni kitus, atrandame daugiau galimybių bendrauti.
Rugsėjo 24 d. Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje vyko 7–8 klasių mokinių popietė „Kalbos vienija“, surengta bendradarbiaujant su Šiaulių švietimo kompetencijų centru. Joje susitiko septynių Šiaulių mokyklų atstovai: Jovaro, Gegužių, Rėkyvos, Dainų, „Romuvos“ ir Gytarių progimnazijų bei Sauliaus Sondeckio menų gimnazijos mokiniai.
Popietės pradžioje susirinkusiuosius pasveikino progimnazijos direktorė, o penktokė Paula Musneckytė atliko dainą „Paukštuk“. Susiskirstę į komandas, mokiniai leidosi į smagią kalbinę kelionę. Jie prisiminė lietuviškas patarles, aiškinosi angliškų žodžių kilmę, susipažino su vokiečių ir prancūzų kalbomis. Kalbos atsiskleidė ne tik atliekant žodines užduotis – mokiniai išbandė spalvų kodą, kūrė ritmus ir ieškojo kūrybiškų sprendimų. Įvairios veiklos skatino bendradarbiauti, mąstyti nestandartiškai ir patirti, kad kalbų mokymasis gali būti įdomus ir žaismingas.
Ši popietė yra svarbi progimnazijoje įgyvendinamo tarptautinio Jean Monnet projekto „Europos Sąjunga – tai aktyvus aš, tu ir mes visi kartu“ (101175374 – ESMES – ERASMUS-JMO-2024-OFET-LEARNING-EU) dalis, nes kalbų įvairovė yra viena svarbiausių Europos Sąjungos vertybių, atspindinti skirtingų tautų kultūrą ir tapatybę. Kalbų mokėjimas padeda Europos žmonėms geriau suprasti vieniems kitus, bendradarbiauti ir kurti draugiškesnę bei vieningesnę Europos Sąjungą. Gerbdami ir mokydamiesi kitų kalbų, stipriname tarpkultūrinį dialogą, toleranciją ir Europos vienybę.
Prie renginio organizavimo prisidėjo lietuvių kalbos mokytoja Jolanta Stulgienė, anglų kalbos mokytojos Asta Stumbrienė, Monika Gaurilčikienė ir Jovita Rubienė, vokiečių kalbos mokytoja Loreta Vytienė, prancūzų kalbos mokytoja Ramunė Švėgždienė, dailės mokytoja Asta Sidaugaitė-Montvidė ir muzikos mokytoja Ieva Jablonskytė. Renginį vedė anglų kalbos mokytoja Gitana Petrušienė.
Mokyklų bendruomenių susitikimas priminė, kad kalbų galima mokytis ne tik iš vadovėlių – jas galima atrasti kalbantis, žaidžiant, kuriant ir klausantis vieniems kitų.
Straipsnį parengė anglų kalbos mokytoja Justė Povilaitienė, nuotraukos – dailės mokytojos Astos Sidaugaitės-Montvidės
