Penktojo užsiėmimo metu Šiaulių Dainų progimnazijos trečiokai gamino inkilus. Užsiėmimas prasidėjo nuo saugaus elgesio instruktažo. Darbas buvo itin sklandus ir saugus, nes naudojome paruoštus inkilų rinkinius. Kiekvienas rinkinys turėjo visas reikalingas medines dalis, tad mokiniams liko pati smagiausia dalis – surinkimas ir dekoravimas.
Iš pradžių vaikai peržiūrėjo brėžinius ir susipažino su visomis inkilo detalėmis: dugno, šoninėmis, stogo ir priekine sienelėmis. Kiekviena vaikų grupė išsidėliojo visas medines detales: dugną, šonines sieneles, stogą ir priekinę plokštę su anga. Pagal pateiktą instrukciją jie mokėsi atpažinti dalis ir suprasti jų funkciją. Pasitelkus mokytojų ir vyresniųjų mokinių pagalbą, prasidėjo smagiausia dalis – praktinis darbas su medžiu, plaktukais ir vinimis. Mokiniai prie pagrindo (dugno) pritvirtino šonines sieneles. Čia reikėjo tikslumo ir atsargumo naudojant plaktukus ir mažas vinis. Surinkus karkasą, buvo pritvirtintas stogas ir priekinė sienelė su išgręžta anga paukščiams.
Mokiniai dirbo poromis, mokydamiesi dalintis užduotimis ir padėti vienas kitam. Kiekvienas trečiokas prisidėjo prie savo „namelio“ surinkimo, išmokdamas saugiai naudotis įrankiais. Nemažai inkilų buvo nudažyti ryškiomis, paukščius viliojančiomis spalvomis. Svarbiausia pamoka buvo ta, kad mokiniai praktiškai įsitikino, kad net ir paprastas rinkinys reikalauja kantrybės, bendradarbiavimo ir preciziškumo, kad galutinis rezultatas būtų kokybiškas.
Šis užsiėmimas tiesiogiai ugdė empatiją ir atsakingumą už aplinką, skatinant praktiškai prisidėti prie biologinės įvairovės išsaugojimo. Gaminant inkilus grupėse, vaikai mokėsi dalintis užduotimis, tartis, padėti vienas kitam ir priimti bendrus sprendimus. Inkilų gaminimas buvo kompleksinė veikla, kuri sujungė praktinius, ekologinius ir socialinius įgūdžius.
Gamtos mokslų ir biologijos mokytoja Sonata Puidokienė
