Rugpjūčio 27 d. „Romuvos“ progimnazijos stovyklautojai pradėjo kupiną įkvėpimo ir naujų patirčių dieną. Nuo pat ryto iki popietės jų laukė įvairios veiklos, kurios padėjo augti, stiprinti bendruomeniškumą ir atrasti savo vidinę jėgą.
Motyvaciniai mokymai „Jaunieji lyderiai“ vyko „Romuvos“ progimnazijos aktų salėje. Juos vedė pradinio ugdymo skyriaus vedėja, lektorė Edita Puzarienė, kuri nuo pat pirmųjų akimirkų įtraukė vaikus į aktyvų dialogą. Dalyviai mokėsi, kaip tinkamai planuoti laiką, kad spėtų suderinti mokslus, pomėgius ir poilsį. Buvo kalbama ir apie nesėkmes – kaip nebijoti klaidų, kaip iš jų mokytis ir netgi paversti jas stiprybe. Įvairūs pratimai padėjo suprasti, kad lyderis nebūtinai turi būti pats garsiausias – svarbiausia yra gebėti įkvėpti ir sutelkti kitus.
Komandiniai žaidimai skatino bendradarbiavimą: vaikai atliko užduotis, kuriose reikėjo pasitikėti draugu užsimerkus, kartu įveikti „užduočių tiltą“ ar per trumpą laiką sugalvoti kūrybišką sprendimą. Tokios užduotys padėjo ne tik geriau pažinti vieniems kitus, bet ir suvokti, kad stipriausia komanda yra ta, kurioje kiekvienas narys pasitiki savo draugu. Atmosfera buvo kupina juoko, diskusijų ir bendro atradimo džiaugsmo.
Po įkvepiančių ryto užsiėmimų stovyklautojai persikėlė į „Akropolio“ ledo areną, kur jų laukė „Linksmosios improvizacijos ant ledo“. Čia vaikai atsipalaidavo ir leido sau improvizuoti. Ant ledo gimė linksmos mini scenos, netikėti judesiai, daug šypsenų. Džiugu, kad drąsūs buvo tie, kurie ant ledo užlipo pirmą kartą – nors pradžioje jautėsi nedrąsiai, jie nugalėjo baimę, greitai perprato pirmuosius žingsnius ir sulaukė nuoširdžių draugų pagyrų. Ši patirtis parodė, kad kiekvienas iššūkis tampa lengvesnis, kai šalia yra palaikanti komanda.
Po sočios pietų pertraukos vaikai vėl rinkosi į aktų salę, kur jų laukė itin naudingi užsiėmimai – „Išgyvenimo mokykla“ su #RaudonasisKryžiusŠiauliųskyrius. Savanoriai pravedė praktines pamokas, kaip tinkamai tvarstyti žaizdas, kaip suteikti pirmąją pagalbą užspringus, kaip gaivinti žmogų, kai sustoja kvėpavimas ar širdies veikla. Vaikai mokėsi naudoti specialias priemones, bet ir įsitikino, kad pagalbą galima suteikti ir turint minimalių išteklių. Didelį įspūdį paliko „išgyvenimo krepšio“ pristatymas – kiek daug galima padaryti, kai žinai pagrindinius išgyvenimo principus.
Dieną užbaigė refleksija „Kaip kūryba padeda man išreikšti save?“ Vaikai kalbėjo apie tai, ką jiems reiškia kurti: vieniems kūryba – tai piešimas, kitiems – muzika ar sportas, tretiems – žaidimai su draugais. Diskusija parodė, kad kūrybiškumas slypi kiekviename, tereikia drąsos jį atskleisti.
Trečioji stovyklos diena buvo kupina atradimų – vaikai mokėsi lyderystės ir pasitikėjimo, lavino kūrybiškumą ant ledo, įgijo pirmosios pagalbos įgūdžių ir dienos pabaigoje atsivėrė kalbėdami apie save. Visi stovyklautojai šauniai įveikė dienos iššūkius, parodydami drąsą, smalsumą ir norą augti.
#ŠiauliaiŠviečia #ŠiauliųRomuvosprogimnazija #Vaikųvasarosstovykla #Šiauliųmiestosavivaldybė
Neformaliojo švietimo skyriaus vedėja Irma Rimkevičienė
