KONKURSO „ROBOTŲ ANATOMIJA: ATEITIES TECHNIKA“ NOMINACIJA UŽ PROFESIONALŲ ATLIKIMĄ

Sveikiname Orestą Čalnarį, 5b kl. mokinį, kurio 3D kompiuterinės grafikos darbas respublikiniame neformaliojo ir bendrojo ugdymo įstaigų mokinių skaitmeninių piešinių konkurse „Robotų anatomija: ateities technika“ buvo nominuotas už profesionaliausią atlikimą. Konkurso „Robotų anatomija: ateities technika“ tikslas - ugdyti informatinį mokinių mąstymą ir kūrybinius gebėjimus, kuriant skaitmeninį piešinį ateities technikos tema.

IT mokytoja Rita Nemanienė

1/3 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

RESPUBLIKINIS NEFORMALIOJO IR BENDROJO UGDYMO ĮSTAIGŲ 6 - 8 KLASIŲ MOKINIŲ STEAM KONKURSAS - PARODA VOKIEČIŲ KALBA “MEINE ERFINDUNG“

Sveikiname mokinį Arimantą Jurgelionį respublikiniame neformaliojo ir bendrojo ugdymo įstaigų 6 - 8 klasių mokinių STEAM konkurse - parodoje vokiečių kalba “MEINE ERFINDUNG“ („Mano išradimas“), laimėjusį III vietą! Arimantui darbą konkursui paruošti padėjo 7b klasės mokiniai Jokūbas Vaškys ir Matas Stripeika, jie buvo apdovanoti Šiaulių techninės kūrybos centro padėkomis. Mokinius konsultavo IT mokytoja Rita Nemanienė.

Konkurso tikslas - ugdyti mokinių domėjimąsi vokiečių kalba, šia kalba kalbančių šalių kultūra, mokslo pasiekimais, ugdyti inžinerinę kompetenciją, kritinį mąstymą, praktinės ir kūrybinės veiklos gebėjimus ir įgūdžius bei skatinti mokinius domėtis STEAM mokslais.

Tema - vaikai buvo prašomi pagalvoti apie problemas, su kuriomis susiduria jie arba jų šeimos nariai ir kaip šias problemas jie galėtų išspręsti išradimu.

Rezultatas - unikalus išradimo dizainas nupieštas ant pateikto darbo lapo, išradimo aprašymas pateikiamas vokiečių kalba.

Vokiečių kalbos mokytoja Loreta Vytienė

1/2 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

PROJEKTAS „SVEIKA GYVENSENA“ 1 KLASĖJE

1c klasės mokiniai per pamokas, neformaliose veiklose bei VDM grupės užsiėmimuose noriai aiškinasi sveikos gyvensenos principus. Pirmokėliai supranta, jog norint užaugti sveikiems, reikia ne tik laikytis asmens higienos, palaikyti švarą ir tvarką juos supančioje aplinkoje, aktyviai leisti laisvalaikį, kartu su tėveliais planuoti dienotvarkę ir jos laikytis, bet ir sveikai maitintis. Vaikai žino: norint, kad mityba būtų ne tik sveika, bet ir sveikatinanti, būtina laikytis sveikos mitybos taisyklių: valgyti maistingą, įvairų, dažniau augalinį nei gyvulinės kilmės maistą, vartoti liesą pieną, liesus pieno produktus (rūgpienį, kefyrą, jogurtą, varškę, sūrį), rinktis maisto produktus, turinčius mažai cukraus. Rečiau vartoti saldžius gėrimus, saldumynus ir kt.

Mokinukams buvo įdomu susipažinti su sveikos mitybos piramide ir atlikti praktines užduotis. Pirmokėliai sužinojo - sveikos mitybos piramidė yra sukurta tam, kad kiekvienas galėtų lengvai pasirinkti kasdieninius maisto produktus ir gautų visų reikiamų maistinių medžiagų. Piramidės pagrindas – vanduo, kurio vaikams reikėtų išgerti 3 - 4 stiklines per dieną. Toliau didžiąją piramidės dalį užima grūdinės kilmės produktai bei daržovės ir vaisiai. Mėsa, žuvis, kiaušiniai bei pieno produktai taip pat labai svarbūs sveikai mitybai. Piramidės viršūnėje pavaizduoti riebalai, saldumynai, rafinuotas cukrus, druska. Šių produktų reikėtų valgyti nedidelius kiekius ir rečiau.

Ypač daug teigiamų emocijų pirmokėliai patyrė patys ruošdami iš savo atsineštų produktų gimtadienio vaišes. Vaikai mokėsi ne tik tinkamai paruošti bei derinti atsineštus maisto produktus, bet galvojo, kaip įdomiau juos pateikti, sumaniau ir išradingiau serviruoti vaišių stalą, kartojo etiketo prie stalo taisykles.

Pirmokėliai suprato, kad sveikata priklauso ir nuo jų pačių elgesio bei įpročių: ją galima pagerinti arba net ir sužaloti. „Mūsų sveikata didžiąja dalimi yra mūsų pačių rankose“- kalbėjo mokinukai.

1/7 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

IDĖJA VASAROS ATOSTOGOMS

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos 1a klasės mokiniai nestokoja idėjų. Jie išbandė pasiūlymą vasaros atostogoms. Mokiniai, remdamiesi lietuvių kalbos vadovėlyje pasiūlytomis rekomendacijomis, kūrė savo smėlio paveikslą. Pirmokėliai pasirinktomis spalvomis nusidažė smėlį, vėliau jį smulkino, sijojo. Galiausiai, smėliui išdžiūvus, mokėsi susisukti piltuvėlius ir stiklainiuose kūrė smėlio paveikslus. Vaikai papuošė savo kūrinėlius gražiausiais turimais papuošimais. Rodė ir pristatė savo darbelius vieni kitiems. Visos veiklos metu gerų emocijų netrūko. Mokiniai žadėjo susikurti dar ne vieną smėlio piešinį per vasaros atostogas.

Mokytoja Laura Palivonienė

01/13 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

LMŽ FINALINĖS KETURKOVĖS VARŽYBOS

Romuvietės atletės - ketvirtos Lietuvoje. Alytuje vyko Lietuvos mokyklų žaidynių finalinės lengvosios atletikos keturkovės varžybos. Jose pirmą kartą mokyklos istorijoje dalyvavo „Romuvos“ progimnazijos mergaičių komanda. Asmeninėse varžybose Aurika Bekerytė iškovojo trečią vietą ir pasidabino Žaidynių medaliu ir kartu su komanda - Ugne Tamutyte, Ugne Vaičikauskaite, Ugne Sireikyte, Luka Urbonaite, Vilte Citavičiūte, Agne Bakaite užėmė aukštą ketvirtą vietą. Šaunuolės, mergaitės!

Mokytoja Violeta Budrienė

1/7 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti